Ara Yoo, professor of the Practice en Tech for Good de la UPF-BSM, aborda el liderazgo en la era de la IA en la QS Higher Ed Summit: Asia Pacific 2026

Ara Yoo, professor of the Practice en Tech for Good de la UPF Barcelona School of Management (UPF-BSM), ha participado en la QS Higher Ed Summit: Asia Pacific 2026, uno de los principales encuentros internacionales del sector de la educación superior, celebrado del 3 al 5 de noviembre en Bali (Indonesia). Organizada por Quacquarelli Symonds (QS), organización especializada en educación superior, la cumbre ha reunido a más de 1.000 representantes de universidades, empresas e instituciones para debatir sobre el futuro de la educación superior y su impacto en la sociedad.

Yoo ha intervenido en la sesión Leading with AI: Faster Judgement, Better Decisions, centrada en el papel del liderazgo ante los retos que plantea la inteligencia artificial. «La IA puede ayudarnos a tomar decisiones más rápidamente, pero liderar significa tomar mejores decisiones. Nuestra responsabilidad como futuros líderes no es solo adoptar la tecnología, sino también cuestionarla, comprender su impacto y garantizar que esté al servicio de las personas», ha afirmado.

Uno de los ejes centrales de su intervención ha sido la importancia de preservar el criterio y la responsabilidad humana en la toma de decisiones. En este sentido, Yoo ha explicado que la UPF-BSM apuesta por un modelo educativo que anima a los estudiantes a cuestionar las herramientas tecnológicas, desarrollar un pensamiento propio y valorar sus consecuencias. Así, en ámbitos como las admisiones, la evaluación académica o la contratación, la decisión final debe seguir estando en manos de las personas y no delegarse en sistemas de inteligencia artificial.

La necesidad de disponer de criterios claros para garantizar un uso responsable de la IA ha sido otro de los aspectos destacados. La UPF-BSM ha desarrollado un marco propio que clasifica los usos de esta tecnología en cinco niveles, desde aplicaciones abiertas, como la traducción o la investigación, hasta usos que requieren controles específicos, deben tratarse con especial precaución o están directamente prohibidos, como la vigilancia de los estudiantes o la predicción de posibles conductas fraudulentas. Este compromiso también se refleja en la colaboración con la AI Factory del Barcelona Supercomputing Center (BSC), que ofrece formación gratuita en inteligencia artificial para líderes profesionales. «Las normas claras nos permiten avanzar más rápido, no más despacio», ha destacado Yoo.

La intervención también ha puesto de manifiesto la importancia de poner la innovación tecnológica al servicio de retos sociales concretos. Un ejemplo de esta apuesta es el proyecto STOP de la UPF-BSM, que combina el análisis de datos, la inteligencia artificial y el marketing para contribuir a la prevención del suicidio. En el marco de esta iniciativa, los estudiantes desarrollan modelos para identificar a personas en situación de riesgo y diseñan campañas que las conectan con recursos de ayuda, como las líneas de atención y prevención. «La tecnología no sustituye la atención humana; ayuda a que llegue a más personas», ha afirmado Yoo.